Duha Bermakna MI — Program Kokurikuler G7KAIH 4 Minggu

Duha Bermakna MI adalah paket Program Kokurikuler G7KAIH yang dirancang khusus untuk membantu Madrasah Ibtidaiyah (MI) mengembangkan kegiatan Salat Duha menjadi pembiasaan beribadah yang lebih terarah, bermakna, terdokumentasi, dan memiliki tindak lanjut.

Versi ini bukan sekadar mengganti istilah SD menjadi MI. Identitas, administrasi, pihak yang terlibat, serta konteks program disesuaikan untuk lingkungan madrasah dengan memperhatikan KMA Nomor 1503 Tahun 2025 sebagai perubahan atas KMA Nomor 450 Tahun 2024 tentang pedoman implementasi kurikulum madrasah.

Identitas Program

Jenjang: Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Tema: Aku dan Sang Pencipta
Bentuk: Kokurikuler G7KAIH
Kebiasaan: Beribadah
Kegiatan utama: Salat Duha dan penguatan makna
Durasi contoh: 4 minggu

Isi Paket Lengkap

• Program utama Word editable
• Contoh program yang sudah terisi
• Excel administrasi dan rekap otomatis
• PDF panduan program MI
• PDF administrasi siap cetak
• Lembar refleksi murid MI
• Kartu target kebiasaan baik
• Jurnal guru
• Lembar observasi perkembangan
• Evaluasi program
• Tindak lanjut
• Petunjuk penggunaan

Disesuaikan dengan Administrasi Madrasah

Perangkat dapat menampung identitas dan unsur administrasi seperti nama madrasah, NSM/NPSN, Kepala Madrasah, koordinator atau guru pendamping, pengawas madrasah, guru kelas/guru agama/pendidik yang ditugaskan, serta pengesahan program.

Program 4 Minggu

Minggu 1 — Makna Ibadah dan Adab
Murid mengenal tujuan kegiatan, adab beribadah, ketertiban, serta kebiasaan baik yang akan dikembangkan.

Minggu 2 — Disiplin dan Kemandirian
Murid dibimbing untuk lebih tertib, menyiapkan diri dan perlengkapan, serta melaksanakan kegiatan dengan semakin mandiri.

Minggu 3 — Tanggung Jawab, Kebersihan, dan Kepedulian
Murid berlatih menjalankan tugas, menjaga kebersihan, membantu teman, serta menunjukkan tanggung jawab dalam kegiatan bersama.

Minggu 4 — Refleksi, Komitmen, dan Tindak Lanjut
Murid merefleksikan kebiasaan yang telah berkembang dan menentukan target kebiasaan baik yang akan dilanjutkan.

Alur Kegiatan

Salat Duha → Refleksi Harian → Telaah Mingguan → Target Kebiasaan → Observasi → Evaluasi → Tindak Lanjut

Excel Administrasi dan Rekap Otomatis

Workbook membantu guru mengelola data murid, presensi, observasi, refleksi, rekap perkembangan, kategori, tindak lanjut, serta evaluasi program secara lebih praktis.

Kehadiran digunakan sebagai informasi administrasi dan tidak menjadi satu-satunya dasar dalam melihat perkembangan murid.

Penguatan Konteks Madrasah

Program dapat dipadukan dengan nilai-nilai dalam Kurikulum Berbasis Cinta, terutama penguatan hubungan murid dengan Allah, Rasul, diri sendiri, sesama, dan lingkungan. KBC memang telah diterbitkan Kementerian Agama sebagai panduan untuk pendidikan madrasah.

Penguatan tersebut digunakan sebagai konteks pendidikan dan pembiasaan, bukan untuk memberi skor terhadap tingkat kesalehan murid.

Aspek yang dapat diamati

Adab, disiplin, tanggung jawab, kemandirian, kebersihan, kepedulian, kemampuan melakukan refleksi, serta perkembangan kebiasaan baik yang tampak dalam kegiatan sehari-hari.

Penting: asesmen program tidak digunakan untuk mengukur kadar iman atau tingkat kekhusyukan peserta didik. Guru mengamati proses perkembangan dan perilaku yang dapat diamati serta direfleksikan.

Cocok digunakan oleh

Guru kelas MI, guru mata pelajaran keagamaan, koordinator kokurikuler, tim pengembang kurikulum madrasah, Kepala Madrasah, serta madrasah yang menjalankan pembiasaan Salat Duha dan program G7KAIH.

Seluruh perangkat dapat disesuaikan kembali dengan identitas madrasah, kelas, jadwal, jumlah murid, pembagian tugas, dan kondisi masing-masing satuan pendidikan.

Produk ini merupakan perangkat pendamping dan bukan pengganti regulasi atau panduan resmi pemerintah. Madrasah tetap perlu menyesuaikan pelaksanaan dengan kebijakan, kurikulum, karakteristik peserta didik, serta ketentuan yang berlaku.

Setelah pembayaran berhasil, produk otomatis masuk ke menu Produk Saya pada akun SoalCerdas dan dapat langsung diunduh.