Duha Bermakna Remaja SMP — Program Kokurikuler G7KAIH 4 Minggu

Duha Bermakna Remaja SMP adalah paket Program Kokurikuler G7KAIH yang dirancang khusus untuk membantu sekolah mengembangkan kegiatan Salat Duha menjadi ruang belajar yang lebih sesuai dengan perkembangan remaja.

Program tidak berhenti pada pertanyaan “sudah Salat Duha atau belum”, tetapi membantu murid membangun kesadaran diri, disiplin, manajemen waktu, tanggung jawab, adab pergaulan, kepedulian, refleksi, dan kebiasaan baik secara bertahap.

Versi SMP dirancang berdasarkan kebutuhan perkembangan remaja dan bukan sekadar penyesuaian istilah dari versi SD.

Identitas Program

Jenjang: SMP Kelas VII–IX
Tema: Aku dan Sang Pencipta
Bentuk: Kokurikuler G7KAIH
Kebiasaan: Beribadah
Pola: Pembiasaan rutin + refleksi + pendalaman mingguan
Durasi contoh: 4 minggu

Isi Paket Lengkap

• Word program utama editable
• Word contoh program terisi
• Excel administrasi dan rekap otomatis
• PDF panduan guru SMP
• PDF administrasi siap cetak
• Jurnal refleksi remaja
• Lembar target kebiasaan
• Kartu komitmen remaja
• Contoh jurnal pendamping
• Contoh observasi perkembangan
• Contoh evaluasi program
• Tindak lanjut

Program 4 Minggu

Minggu 1 — Ibadah dan Kesadaran Diri
Murid mengenali tujuan kegiatan, kondisi diri, kebiasaan yang sudah berjalan, serta target pribadi yang ingin diperbaiki.

Minggu 2 — Disiplin dan Manajemen Waktu
Murid mengidentifikasi hambatan, distraksi, kesiapan, pengelolaan waktu, serta strategi agar lebih konsisten menjalankan kebiasaan baik.

Minggu 3 — Adab Pergaulan dan Kepedulian
Murid belajar bertanggung jawab, berkomunikasi secara santun, menjaga kebersihan, bekerja sama, dan memberi dukungan kepada teman.

Minggu 4 — Refleksi dan Komitmen Remaja
Murid mengevaluasi perubahan yang terjadi, mengenali strategi yang berhasil, serta menentukan kebiasaan yang akan terus dipertahankan.

Aspek Perkembangan yang Diamati

• Kesadaran diri
• Disiplin
• Kemandirian
• Manajemen waktu
• Tanggung jawab
• Adab dan komunikasi
• Kolaborasi dan kepedulian
• Kemampuan melakukan refleksi

Pendampingan yang Lebih Dewasa

Pada jenjang SMP, guru tidak ditempatkan sebagai pengontrol utama. Murid diberi ruang untuk menentukan target, mengenali hambatan, mengevaluasi strategi, dan mengambil tanggung jawab secara bertahap.

Pendekatan ini membantu kegiatan Salat Duha menjadi bagian dari proses belajar tentang kebiasaan, pilihan, disiplin, dan tanggung jawab pribadi.

Excel Administrasi dan Rekap Otomatis

File Excel membantu guru mengelola data murid, presensi, observasi, refleksi, rekap perkembangan, kategori, dan tindak lanjut.

Alur pengelolaan data dapat digunakan sebagai berikut:

Data Murid → Presensi → Observasi → Refleksi → Rekap Perkembangan → Kategori → Tindak Lanjut

Kehadiran tetap ditampilkan sebagai informasi administratif, tetapi tidak digunakan sebagai satu-satunya penentu perkembangan karakter murid.

Jurnal Refleksi Remaja

Jurnal tidak hanya menanyakan apa yang dirasakan murid. Refleksi diarahkan agar murid dapat mengenali kebiasaan, hambatan, pilihan yang dibuat, strategi perbaikan, serta komitmen yang akan dijalankan berikutnya.

Penting

Program tidak digunakan untuk menilai seberapa saleh, beriman, atau khusyuk seorang murid.

Fokus asesmen adalah pada proses perkembangan dan perilaku yang dapat diamati serta direfleksikan, seperti disiplin, tanggung jawab, kemandirian, adab, kepedulian, dan kebiasaan baik.

Cocok digunakan oleh

• Guru SMP
• Guru Pendidikan Agama Islam
• Wali kelas
• Koordinator kokurikuler
• Tim pengembang kurikulum sekolah
• Sekolah yang menjalankan program G7KAIH
• Sekolah yang melaksanakan pembiasaan Salat Duha

Semua perangkat dapat disesuaikan kembali dengan identitas sekolah, kelas, jadwal, jumlah murid, pembagian tugas, serta kondisi satuan pendidikan.

Produk ini merupakan perangkat pendamping dan bukan pengganti kebijakan atau panduan resmi pemerintah.

Setelah pembayaran berhasil, produk otomatis masuk ke menu Produk Saya pada akun SoalCerdas dan dapat langsung diunduh.